Los maestros, sus disfraces y otros enlaces.

07 Jun Los maestros, sus disfraces y otros enlaces.

Ya lo dijo el gran Fito: él camina despacito que las prisas no son buenas…
Pero, nos empeñamos en correr para… ¡no sé qué! 🤷🏻‍♂️

No deja de sorprenderme esa facilidad con que algunos presumen de sus logros. Logros, a cambio del vil metal, que presumen de haber conseguido bajo un esfuerzo que, solo le ha costado eso: meter la mano en la cartera.

Lo mismo, para aquellas personas que lejos de estar formadas en alguna técnica, ser especialistas en algo, se calzan unas botas o se ponen un uniforme de algo y ya son “especialistas en cualquier cosa”
Maestrillos de librillo y otros “comerciales vendedores de técnicas imposibles de recordar en situaciones reales” florituras y sevillanas dignas de cualquier fiesta flamenca, pero sin palmas.
Y, estos son los que, en ocasiones, señalan a otros por hacer lo que ellos ahora están haciendo… qué triste, de verdad.

Abres las redes sociales y lo primero que ves son certificados de algunos que, en menos de un año o quizás, no mucho más, han pasado de un nivel a otro superior. Personas que, no solo por su juventud, no podrían estar donde dicen estar, sino que, por el tiempo que “entrenan” y con quien lo hacen, sería imposible que pudiesen estar en esos niveles.

¿Nadie se ha dado cuenta que hace años los maestros de artes marciales sea de la índole que sea, eran más mayores de lo que vemos hoy en día?
Es triste ver que hay chavales, aún sin casi estudios, que ostentan grados, maestrías, danes, monitorados, entrenadores y otros “títulos” que no debería. ¡Ojo¡, que también los hay con estudios y no pocos. Más triste todavía, si ya no recuerdan lo que les costaron aquellos; so pena que, en aquella ocasión hiciesen los mismo que ahora: pagaran por ello o se los regalasen.

Se supone que, en las escuelas de artes marciales y otros deportes, hablamos de salud, del cuerpo humano, de tendones, músculos, huesos, biomecánica, elasticidad, comprensión y expresión corporal: de conocimiento, como poco, de lo que debemos cuidar.  De cómo debemos comportarnos para una mejor experiencia y, no me refiero solo a la marcialidad.

En las escuelas, al menos en la mía, cuando hablamos de deporte en términos generales, nos referimos a actividades físicas y competitivas que implican habilidades específicas y se realizan con el objetivo de divertirse, mantenerse en forma, mejorar el rendimiento físico y mental, o participar en competiciones formales. El deporte puede involucrar individuos o equipos y se practica a nivel amateur o profesional.

Cuando hablamos de artes marciales, nos referimos a sistemas de práctica y entrenamiento que se enfocan en técnicas de combate y autodefensa. Las artes marciales tienen una larga historia y se originaron en diferentes culturas alrededor del mundo, cada una con sus propias técnicas, filosofías y tradiciones.

Las artes marciales suelen incluir una combinación de movimientos corporales, técnicas de golpeo, patadas, bloqueos, lanzamientos, sumisiones y manejo de armas. Aunque las artes marciales tienen un enfoque en la lucha y la autodefensa, también promueven el desarrollo personal, el equilibrio mental y la disciplina.

Además del aspecto físico, las artes marciales suelen tener una dimensión filosófica y espiritual. Muchas de ellas se basan en principios éticos y valores como el respeto, la humildad, el autocontrol y la búsqueda del equilibrio interior.

La salud y el bienestar del alumno o cliente, es lo primero. No es el ansia de pegarle o que aprenda a pegar lo más pronto posible. ¿Si no enseñamos a nuestros alumnos a caminar, cómo le voy a enseñar a correr?

No se trata de enseñar a dar dos patadas y dos puñetazos. Se trata de poder ayudar a otra persona a conocerse a si mismo, a poder ayudarle con su alimentación si lo necesita, a valorar sus carencias y hacerle fuerte en estas para que pueda seguir y salir adelante. Se trata de llevar al alumno por el camino marcial con los valores adecuados. Valores, que muchos hablan y no practican ellos mismos. Se llenan la boca de estos rezos y después son los primeros en hacer lo contrario…solo hay que echar mano de hemeroteca o redes sociales y ver el panorama español que nos rodea hoy en día.

Si pegamos una patada al YouTube nos encontramos millones de estos “jóvenes” promesas y otros no tan jóvenes intentando vendernos el mejor de los sistemas, conocidos y por conocer. Viajeros frustrados que, lejos de enseñar algo interesante solo se muestran en los bonitos paisajes.  

Estamos rodeados de piratas, no solo del YouTube; piratas del tres al cuarto que, lejos de ser artistas marciales son vendedores de polémicas con sus comentarios y sus apuntes. Algunos de estos son los causantes de que muchos estudiantes dejen las artes marciales para siempre. O lo que es peor, porque se han sentido estafados, engañados y sangrados del dinero que le han sacado hasta llegar, algunos, a su preciado cinturón negro tan deseado.
Y después de conseguir ese cinturón, ¿qué pasa? Después, cualquier amigo que practica otro sistema le pone los pies en el suelo y le hace dudar al tiempo que se cuestiona ¿qué ha hecho durante tanto tiempo, además de perder dinero?

También tenemos a estos que, con sus comentarios, sus formas y maneras de enfocar sus clases: generan violencia a los ojos de los demás. Y de estas formas de enseñar, sale lo que no debería suceder en las artes marciales: creerse imbatible porque han entrenado así o asá y bajo este parámetro de estrés, de “lo más parecido a lo real” y un largo etc. y, con esas pautas, seremos intocables.

Quizás no se hayan parado a pensar que, quien nos está enseñando, ni siquiera ha tenido un conflicto en la calle. Y no, no me refiero a discutir en la cola del pan o en el metro: me refiero a un altercado serio. O aquellos que se creen saber técnicas militares, policiales u otras: cuando ni siquiera se han dignado hacer el servicio militar por estar exento, pies planos, o ve tú a saber; jamás han trabajo de seguridad, policía o algo relacionado.  Algunos, entrenando descalzos te hablan de botas, otros con botas, te hablan de arcos, y los de los arcos, no saben disparar flechas. En serio, ¿qué está sucediendo en las artes marciales?

Cinturones negros, miles de danes, cinturones rojos, dorados y de mil colores. ¡Señores no! el hábito no hace al monje. El tener un diploma colgado en la pared, no te hace un habilidoso artista marcial en nada, menos aún, si no entrenas o practicas lo aprendido anteriormente.
Tampoco, vestir tipo policía, militar, vigilante o cualquier cuerpo de seguridad: para, tristemente, no saber hacer ni un control a corta distancia o un desplazamiento, o manejar una situación verbal que no necesita más que el sentido común.
Aquí tenemos un largo tema para escribir sobre todo esto también.

Pero nos centraremos en lo que exigimos a nuestros semejantes.
Queremos que el asesor nos asesore, el abogado sea bueno, el empleado de banca sea el mejor, el policía sea honrado y legal, el informático sea un fenómeno, los políticos sean honestos y, además, que hayan estudiado en las mejores Universidades y colegios posibles, mejores graduaciones y a ser posibles, con referencias. Sin darnos cuenta que, todas estas profesiones y exigencias que tenemos, han necesitado de años de estudio, preparación y experiencia.

Entonces, ¿por qué no exigimos que los maestros de artes marciales sean los mejores formados, docentes y preparados? ¿De qué nos quejamos cuando vemos algunos hacer sus trucos de magia delante de las pantallas de los móviles en Tik Tok, YouTube y otras plataformas?
¿Por qué nos sorprende que nos sigan vendiendo titulaciones y certificados de fines de semana o simplemente por amiguismo, consigamos ese papel para decorar las paredes?

Y lo más triste, vemos cómo se enriquecen cuatro sinvergüenzas y se les llena la boca con sus historias, sus buenas charlas y técnicas de venta, marketing empresarial y otras artes burlonas que consiguen atraer el dinero de los “facilones” victimas de estos engaños. Para que después, el engañado, se vista de luces y proceda a hacer su “magia” y engañe así, a sus posibles alumnos y a todo aquel que se acerque a sus escuelas.

– ¡Mira ese maestro¡, dijo impresionado el aspirante a alumno.
– Lleva un traje con una correa y porta: un machete, un cuchillo, un candado de taquilla, unas llaves, una radio, un móvil, unos guantes, una taza, un encendedor, un abrelatas, una pistola simulada, unas bridas del todo a cien, una defensa de 80 cm, una cadenita barata, dos cargadores, una linterna, una extensible, unos grilletes y un pañuelo de los San Fermines… ¡guau! ¡qué bueno debe ser!

Su amigo le miro y le dijo:
– A ver, joven Padawan, ¿crees de verdad que, si tuviese un conflicto real en la calle, en este barrio que vivimos y, suponiendo que así fuese, ese cinturón lo haría imbatible? ¿No te das cuenta que no puede casi caminar de forma natural, para mover todos esos adornos cual árbol de navidad?

Deja que sean los profesionales quienes se encarguen de actuar como tal.
Busca a un formador, maestro o docente que tenga experiencia y no te dejes engañar por los hábitos, papeles y otras.

Consulta, pregunta y asesórate bien de quién, a partir de ahora, va a ocuparse de tu bienestar o el de tu hijo.
Desconfía de charlatanes disfrazados con y sin capa. Y si tienes dudas, llama a la Federación pertinente, pregunta por su curriculum, experiencia y quién y donde se ha formado. Haz lo mismo que harías si quisieras que te representase un abogado o un buen dentista. No te dejes engañar ni te dejes deslumbrar por estos personajillos.

Sifu José Casimiro